2024年7月29日—8月2日，由华清远见科技教育集团主办的“2024暑假第三十届全国高校嵌入式师资培训班”圆满结束，来自全国众多本科、高职的500余名老师报名参训。

华清远见通过定期举办全国高校师资培训，深化产教融合与校企合作。这些培训活动覆盖人工智能、嵌入式、物联网等前沿技术领域，至今已成功开展30届。通过分享华清远见的最新教研成果，与高校教师共同探讨教学挑战，实现资源共享和难题解决，推动校企双方在教育合作上的深度融合，促进学科建设、创新教学改革及应用型人才培养。

一、师资班概况

本次师资班为期五天，全程采用嵌入式虚拟仿真在线直播教学，打破了地域的限制，吸引了来自全国各地500余名本科/高职老师的参与。华清远见元宇宙嵌入式在线实验平台为教师提供了一个互动性强的学习环境，让他们能够在听直播的同时，通过平台进行实际操作和项目演练，这种边听边练的模式极大地激发了教师们的学习热情，赢得了众多老师们的认可。

01 加大研发投入，创新教学模式

华清远见多年来始终坚持“科技创新引领教育发展”，持续加大研发投入及教学创新。7月29日上午，华清远见教育科技集团研发副总裁刘洪涛老师为师资班做了开班致辞，回顾了华清远见在嵌入式教学方向的一些软硬件研发积累、人才认证方面及创新教学模式。尤其重点介绍了此次师资班教学用“嵌入式虚拟仿真系统软件”的设计思想，可以解决目前嵌入式教学中的哪些难点，以及基于嵌入式虚拟仿真打造的元宇宙沉浸式创新教学模式。以匠心做产品，持续积累，精打细磨，为高校提供高价值的产品与服务，是华清远见20年来一直坚持做的事。

02 沉浸式嵌入式理论及项目教学

五天的师资班课程，围绕老师们熟悉的典型嵌入式教学内容，包括GPIO、ADC、I2C、TIM等，通过嵌入式虚拟仿真在线教学平台展开理论及项目教学。整体课程通过仿真的方式，可以让原来的抽象的控制器理论教学，变的更生动易学，并通过仿真多种外设传感器、执行部件和综合项目场景，深入系统地学习单片机软硬件技术，从硬件控制器原理、应用系统设计、单片机应用编程、到综合项目，系统深入地掌握单片机知识，让硬件控制器在大脑中“动起来”，单片机程序在大脑中“跑起来”。

二、嵌入式仿真创新教学模式

嵌入式虚拟仿真教学平台成功解决芯片原理讲解抽象、依赖大量的硬件平台、体系化教学难的传统教学壁垒，以2D实验、3D软件仿真场景为依托，形象展示嵌入式电路板结构及控制器运行逻辑，并拓展了组件化编程、单片机代码生成等功能。可以在软件平台上实现嵌入式外设控制器理论教学、外设接口应用教学、工程源码仿真教学、硬件原理图教学、PCB电路板3D仿真教学。该平台以其强大的交互式教学优势，“平台+课程+项目”一体化解决方案，为高校虚拟仿真教学改革提供了强有力的支持。

01 丰富完善的平台仿真功能

华清远见元宇宙嵌入式虚拟仿真在线教学平台，具有丰富完善的平台仿真功能，支持知识点项目管理、处理器内核相关功能仿真、外设控制器仿真、原理图应用仿真、PCB各层线路仿真、3D电路板仿真、3D场景仿真、流程图编程仿真、STM32CubeMXHAL库源码仿真；支持FreeRTOS、RT-Thread等RTOS；支持LVGL等UI，覆盖整个嵌入式体系化教学。

02 生动直观系统的学习体验

整个师资班课程，为参训老师提供了生动直观系统的学习体验。通过仿真的方式，让控制器等抽象的知识点变的生动易学。除了处理器部分，还仿真了多种外设传感器、执行部件和综合项目场景，深入系统地学习单片机软硬件技术，从硬件控制器原理、应用系统设计、单片机应用编程、到综合项目，系统深入的掌握单片机知识，让硬件控制器在大脑中“动起来”，单片机程序在大脑中“跑起来”。

1）交互式控制器原理仿真演示

通过2D仿真形式，高度还原芯片内部控制器的工作流程，让原本黑盒子中的内容呈现给用户，直观了解控制器工作原理，并通过设置各种参数参与到控制器的工作流程中，从而了解寄存器在整个控制器工作过程中的作用。

2）工程源码3D仿真演示

以3D模型1:1还原了嵌入式硬件系统和丰富的传感器和执行器，模拟了真实的硬件和项目应用场景，把多个硬件都放在仿真软件里，脱离硬件去教学。通过原理图仿真、PCB仿真流程图仿真、工程源码3D仿真等将其软硬件开发内容展开，能够让学生在无需实际硬件的情况下，通过模拟界面来学习和实验。老师能够轻松引导学生探索不同硬件组件的功能与交互，并且根据实际教学需求快速切换不同的硬件配置进行教学演示，降低硬件成本和管理复杂度的同时还提高了教学效率。

三、嵌入式中级工程师认证

在嵌入式STM32教学方向，华清远见除了研发打造了嵌入式虚拟仿真创新教学模式外，还与ST（意法半导体）联手推动嵌入式系统中级工程师认证体系，包括打造了一整套系统化的《嵌入式裸机编程》中级认证项目课程，及认证课程用硬件平台-STM32U5开发板，完成该认证课程的学习及硬件平台项目实战，考试合格后，即可获得由中国电子学会颁发的 《嵌入式系统设计中级工程师-嵌入式裸机编程》专业技术证书，可作为专业技术人员考核评价、岗位聘用、职称评聘和执业注册的重要依据。

同时，嵌入式人才认证中级课程《嵌入式裸机编程》项目课程，也是2024年嵌入式芯片与系统设计竞赛--ST赛道官方推荐的竞赛学习用课程，参赛选手通过该认证课程的学习及STM32U5开发板的项目实操，可以快速提升技术能力及项目实战经验，从而有效提升竞赛作品质量，真正实现“以赛促学、以赛促教”的目的。

四、华清远见嵌入式实验室建设方案

除培训课程中展示的虚拟仿真软件平台，华清远见还研发了一系列硬件平台，通过一系列软硬件教学实训平台，为高校提供专业的嵌入式实验室解决方案。整体实验室建设面向企业需求，提供全体系技术的教学软硬件设备，覆盖企业人才需要最广泛的嵌入式岗位。

华清远见嵌入式实验室建设方案，不仅满足基础及项目教学实训需求，还不断探索多学科融合教学，以硬核研发实力，推进高校嵌入式相关课程教学改革及教学实践，促进了教育与产业的紧密合作。

五、华清远见虚拟仿真实验室建设方案

随着国家层面对教育现代化的高度重视，虚拟仿真技术已成为推动教育教学改革的重要力量。目前，国家在重点推动虚拟仿真技术在教育领域的应用，通过建设虚拟仿真实验室、开发仿真教学软件、整合虚拟现实设备等手段，不断探索和实践虚拟仿真技术在教学过程中的创新应用。在此背景下，华清远见教育集团积极响应国家号召，致力于将最新的虚拟仿真技术融入教学实践，为此，特别推出了三大核心领域的虚拟仿真系统，包括嵌入式、物联网和人工智能，这些系统不仅为学生和教师提供了一个高度模拟真实环境的平台进行实验操作和技能训练，而且通过集成先进的仿真算法和交互式学习工具，极大地提升了学习体验和教学效果。除了虚拟仿真系统外，华清远见还打造了针对三大学科方向的沉浸式在线学习-元宇宙教学方案，从零基础到行业应用案例的体系化课程，以“课程+平台+项目”的一体化解决方案助力高校虚拟仿真实验室建设。

20年育人征程，华清远见连续7年获教育部“产学合作协同育人”荣誉，深度助推产教融合、校企合作，为1100余所高校、20000余家企业赋能人才培养和人才支撑。华清远见将持续打造科研+育人双引擎模式，为高校教学、为职业教育、为培养具有持续竞争力的新一代信息技术高端产业人才而不断探索。