很多人肯定会有疑问，嵌入式培养是什么意思?说白了就是嵌入式人才培养，对于嵌入式，大家应该不陌生，以应用为中心，以计算机技术为基础，软硬件可裁剪，适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等严格要求的专用计算机系统。那为什么要做嵌入式人才培养呢?关键还在于当前嵌入式技术应用非常广泛、人才匮乏。一些高校响应教育部号召，提出嵌入式培养的概念，因此也有不少高校开展嵌入式相关课程。

举例说明： 兰州大学(嵌入式培养)专业介绍如图：

从目前来讲，嵌入式培养是近年来提出来的。面对庞大的市场人才需求。使得这专业越来越火，嵌入式教学的难点是，以MCU 和嵌入式处理器为代表的嵌入式技术发展很快，而教师、课件、实验环境很难同步跟进。随着物联网概念的进入，ZigBee、WiFi和蓝牙等无线技术和MEMS传感器技术，这些原本自成一体的嵌入式系统变成了智能联网系统，因此传统的8051单片机教学和“ARM+Linux”的嵌入式教学亟需改革。同时，随着嵌入式教学内容的不断扩充，教学和实验课时也显得捉襟见肘。尽管口袋实验室可以帮助学生利用课余时间完成作业，各类嵌入式和物联网大赛能够提升部分学生的素质，但是如何提高一批学生的整体能力依然是个难题。因此如今嵌入式培养已延伸到社会职业教育培训机构了。

譬如：华清远见教育科技集团，核心业务就是嵌入式技术培训，自2004年成立至今已有12个年头，已培养出嵌入式人才10W+，他们正在全国的各个嵌入式工作岗位上战斗。“兴趣学习”是华清远见课程设计的重要原则。嵌入式产品已经不是从前“冷冰冰”的专业设备，实战训练中充满活力的“酷炫”产品对我们的学员有足够的吸引力，例如学员可以自己动手做智能电视、平板电脑、智能手环、智能手表，甚至是四轴飞行器和智能小车，这些可以直接激发学员强大的学习兴趣和动力。